ח"כ מאיר שטרית, יו"ר ועדת המדע והטכנולוגיה:

"ישראל נמצאת במקום ה-49 בעולם ביחס מחשב לתלמיד, מחשב אחד לכל 13 תלמידים"

ועדת המדע והטכנולוגיה של הכנסת בראשות ח"כ מאיר שטרית (קדימה) קיימה הבוקר (10.1.2011) ישיבת בנושא תקשוב ומחשוב בתי הספר בהשתתפות פרופ' חיים הררי, השר מיכאל איתן, נציגי משרד החינוך, מכללות אקדמיות, מט"ח ונציגי מחברות הייטק ורשתות חינוך.

יו"ר הוועדה, ח"כ מאיר שטרית פתח את הישיבה ואמר:"מצבה של מערכת החינוך בנושא המחשוב לא טוב, מצבנו ביחס למדינות ה-OECD עגום, לצערי היום יש מחשב אחד על כל 13 תלמידים. המחשב כיום הוא כלי ממדרגה ראשונה, הבסיס הוא לא רק מה מלמדים אלא איך מלמדים, ", מנתוני שהוצגו לוועדה על ידי מרכז המחקר של הכנסת עולה כי ישראל ממוקמת במקום ה-49 בעולם ביחס ממוצא בין מספר המחשבים למספר התלמידים, קצת מעל טורקיה וברזיל והרחק מאחורי ארה"ב, אירלנד ואפילו ירדן. עוד הוסיף שטרית:"הורים היום מוציאים מאות שקלים מדי שנה על ספרי לימוד, בכסף הזה ניתן היה לקנות מחשב נייד ולהעלות את כל הספרים לאינטרנט, ישראל נחשבת מעצמת היי-טק אך בקצב הזה לא נשאר כך עוד הרבה זמן".

פרופ' חיים הררי, יו"ר הוועד המנהל של מכון דיווידסון לחינוך מדעי ונשיא מכון ויצמן לשעבר אמר:"אנחנו חיים בעולם ממוחשב ולא צריך להלחם בהכנסת המחשבים לבתי הספר, כבר בשנת 93 אמרנו שצריך מחשב אישי ולמחוק את המושג "מעבדת מחשבים", צריך להתחיל את השינוי כיתה-כיתה, יישוב-יישוב". פרופ' הררי ציין כי קניית מחשב לכל תלמיד פעם בשלוש שנים עומד על כ-2-3% מתקציב החינוך השנתי, עוד הוסיף כי בשנה הקרובה הוא מתכנן להטמיע את פרויקט כתו"ם (כיתה, תלמיד ומורה) באשדוד. פרופ' הררי הביע תקווה שהשינויים יכנסו בכל בתי הספר ואמר כי הוא תולה את תקוותו על המורים הצעירים אשר גדלו כילדים עם מחשב בביתם הפרטי.

ד"ר עופר רימון, מנהל מינהל מדע וטכנולוגיה במשרד החינוך הציג בפני חברי הוועדה מצגת ובה פרס את תוכניות משרד החינוך בנושא המחשוב וציין כי שר החינוך ומנכ"ל המשרד שמו דגש חזק על המדע והטכנולוגיה ובתקציב לשנים 2011-12 יש תוספת של כמיליאד ₪ בנושא ותוספת של כ-12 אלף שעות לימוד למדעים. עוד הוסיף ד"ר רימון כי משרד החינוך עתיד להוציא בזמן הקרוב חוזר מנכ"ל אשר יודיע לכל המפתחים הלא דיגיטליים כי החל מנק' מסויימת כל ספר יחוייב גם לעלות כאמצעי דיגיטלי.

פרופ' אהוד קינן מהטכניון התייחס לדברים ואמר כי לדעתו לא צריך להתנות את כניסת המחשבים לשינוי בתוכניות הלימוד, המחשב אמור להוציא את המערכת מהסטנדרטים הנהוגים כיום.

נציגי מט"ח (המרכז לטכנולוגיה חינוכית) הציגו בפני חברי הוועדה את פרויקט "כותר" אשר מעלה לאינטרנט אלפי ספרי לימוד וספרי עיון ומאשר הן לתלמידים והן למורים להרחיב את הידע באמצעים טכנולוגים פשוטים למדי, גב' גילה בן הר, מנכ"לית מט"ח  אמרה:"אנו מנסים לקדם את החינוך הדיגיטלי, המודל שלנו אומר כי במקום שההורים ישלמו מידי שנה על ספרי לימוד הם ישלמו 50% מעלות ספר דיגיטלית ובמשך שלוש שנים ישלמו בתשלומים נוחים על מחשב נייד לכל תלמיד, שכמובן המדינה תפעל מול ספקי החומרה להוזלה במחירים והנגשת מוצרי הקצה לכולם". גב' בן הר ציינה כי אם כל תלמידי ישראל יצטרפו למערכת העלות פר תלמיד תעמוד על כ-5 שקלים בלבד.

השר מיכאל איתן אשר נכח בישיבה ציין את פועלו בבית ספר בשדרות ואמר:"משרד החינוך צריך לעשות תוכניות שונות לקהלים שונים. אנו מדברים על שלושה מרכיבים אשר נשענים ביחד: נגישות-מיומנות-תכנים", השר איתן ציין כי בארץ אין שום מתודה דיגיטלית ואין שום תקן אשר אומר כמה מחשבים צריכים להיות בכל בית ספר.

את הישיבה סיכם יו"ר הועדה ח"כ שטרית ואמר:"אני פונה למשרד החינוך בדרישה לקביעה עמדה ברורה בנושא המחשבים בכיתות ולשר איתן אשר ממונה על נושא האינטרנט, אנו צריכים לעשות מהפכה בתשתיות האינטרנט וחייבים לחבר את בתי הספר לרוחב הפס הרחב ביותר. האינטרנט הוא הכלי של התלמידים שלנו להתמודד מול העולם".

לפרטים: מורן בן-משה: 050-6233503