תוכן דף
ועדת החינוך, התרבות והספורט קיימה היום ישיבה בנושא קריטריונים לקבלת תלמידות בחינוך החרדי. לוועדה הגיעו תלונות רבות, לפיהן בנות ממוצא ספרדי אינן מתקבלות למוסדות החינוך העצמאי (בית יעקב וכד`) בשל מוצאן, והדבר מהווה אפליה עדתית.
רות אלמליח, מפקחת על החינוך העל-יסודי החרדי במשרד החינוך: ”המשרד גיבש נוהל חדש לקבלה למוסדות אלה, כדי להבטיח קבלה שוויונית ושקופה לכל הבנות: קבלה תיערך על סמך בחינות, אישור/דחייה ינתנו להורה בכתב, הורים יוכלו לערער. בבדיקה מדגמית שערכתי, מצאתי שרוב בתי הספר עמדו בנוהל החדש.”
לבנה אברמוביץ`, מנהלת אגף בכירה בחינוך המוכר, הוסיפה שיש כוונה לישם נוהל דומה גם בביה”ס היסודיים. ”יש תלונות על אפליה עדתית, אך כשבודקים, מוצאים שאי הקבלה היא על סמך סיבות אובייקטיביות.”
הורה: ”בתי הספר מתנהלים עם תקנונים וערכאיים מלפני 30 ו-40 שנה. על משרד החינוך לבדוק את התקנונים בטרם מחדשים רשיון לבתי הספר. אני מציע לקבוע אזורי רישום גם בחינוך החרדי”.
הורה לילדה שלא התקבלה: ”באלעד יושבות 30 ילדות ספרדיות בנות 6 בבית. מתוך 140 ילדות ספרדיות, רק 70 התקבלו. לעומת זאת, 90 תלמידות אשכנזיות התקבלו מתוך 93 שנרשמו. זו אפליה ברורה.”
ח”כ חיים אמסלם: ”הבעיה נובעת מהספרדים עצמם. אני בעד שכל זרם ילמד במוסד משלו, אך יש ספרדים רבים הרוצים ללמוד בחינוך האשכנזי דווקא.”
ח”כ יעקב כהן: ”זו תעודת כבוד לחינוך העצמאי, שאשכנזים וספרדים כאחד רוצים ללמוד בו. לומדים שם ילדים מכל הגוונים. יש גם תלמידים אשכנזים שלא התקבלו. לא רוצים לקבל ילד ממקור ”רחובי”. במערכת כולה כ-70,000 תלמידים. יתכן שיש אולי 100 תלמידים שטרם נמצא להם פתרון.”
ח”כ משה גפני: ”הספרדים יצרו מפלגה ומערכת חינוך משלהם. לפיכך, איני מבין למה הם רוצים לשלוח את ילדיהם לחינוך שלנו, בעת שכל זרם שולח את ילדיו לחינוך מהזרם שלו. אין אפליה עדתית בחינוך העצמאי. באלעד היחס בין ספרדים ואשכנזים הוא כ-50/50, ואולי אף רוב לתלמידות ממוצא מזרחי. כל הבנות האשכנזיות התקבלו, כי אין להן מוסד חינוכי אחר. לבנות הספרדיות יש מוסדות ספרדים אחרים, שאינם מלאים.”
ח”כ שמואל הלפרט: ”להאשים את החינוך העצמאי באפליה עדתית זה אבסורד. מתוך 70,000 תלמידות ברשת, 40,000 ממוצא מזרחי.”
אברהם לייזרזון, יו”ר החינוך העצמאי: ”החינוך העצמאי הוקם בזמנו לבני עדות המזרח שעלו לארץ בעלייה הגדולה עם קום המדינה. עם השנים, המצב השתנה. הדברים צרכים להפתר במסגרות פנימיות, ללא עזרה מבחוץ.”
יו”ר ועדת החינוך, ח”כ הרב מיכאל מלכיאור: ”כל ילד זכאי באופן שוויוני ללמוד תורה. זה פשע, אם הדבר לא נעשה כך. יש אמנם התקדמות בנושא, אך לא כל הבעיות נפתרו. אני עדיין אני שומע את הכאב.”
ח”כ הרב מלכיאור סיכם את החלטות הוועדה:
1.הוועדה מבקשת ממשרד החינוך לישם את נוהל הקבלה גם בחינוך היסודי, כמו שהדבר נעשה בתיכונים.
2.הוועדה מבקשת מהמשרד לבדוק גם את תקנוני בתי הספר בעת מתן הרישיון.
