תוכן דף
יו”ר הועדה ח”כ משה כחלון :
מדובר בחוק סבוך וחדשני ומטרתי להביאו לאישור המליאה בחודשים הקרובים.
ועדת הכלכלה של הכנסת אישרה היום סעיף מהותי ”בחוק זכויות יוצרים” .
מדובר בסעיף 19 לחוק הקובע כי ”כל טיפול הוגן ביצירה לשם לימוד עצמי ,
מחקר או דווח עיתונאי ” לא יהיה בו משום הפרת זכיות יוצרים .
בדיון התפתח ויכוח נוקב שנבע מאינטרסים מנוגדים של המו”לים והיצורים
אל מול מוסדות החינוך והאקדמיה .
בדיון עלו שאלות מהותיות כגון האם מורה שהמעביר לתלמידיו יצירה של יהודה עמיחי לצורך לימוד עובר על החוק?.
או מה גורלו של מרצה באוניברסיטה המעביר לסטודנטים חומר לימודי הלקוח מספרי לימוד. האם גם מקרה זה נחשב לעבירה על החוק?
רחלי אידלמן נציגת התאחדות הוצאות הספרים בע”מ טענה כי ” המו”לים עומדים במתקפה של מוסדות החינוך ובתי הספר . הם מעוניינים בחומרים מבלי לשלם כלל על הזכויות .
מנגד טענה פרופסור ניבה אלקין קורן מוועד ראשי האוניברסיטאות כי ”יש לאפשר ליוצרים ליצור מבלי למנוע מהמורים והמרצים ללמד .לא נכון יהיה להגביל את המורים ולחייבם לקבל אישור מראש מהמוציא לאור .”
בסופו הכריע יו”ר ועדת הכלכלה לטובת שימוש הוגן ביצירות לטובת לימוד ומחקר שכן לדבריו ” לא יעלה על הדעת שסטודנטים יאלצו לממן מכיסם עשרות ספרי לימוד בגלל שהחוק לא יאפשר להם לקחת ממנו חלקים רצויים לצורך לימוד ”.
ועדת הכלכלה של הכנסת קיימה עד כה 6 דיונים בחוק זכויות יוצרים .
ולמעשה מדובר בחקיקה המסדירה לראשונה בישראל את זכויות היוצרים .
יו”ר הועדה ח”כ כחלון ” החוק לפיו אנו פועלים כיום חוקק בשנת 1911 ע”י האנגלים . אנו שוקדים היום ברצינות הראויה בתיקונים מהותיים לחוק כך שבסופו ניצור חוק חדיש , עדכני לזמננו וכזה שישמור על איזון בין האינטרסים השונים. [
כשליחי ציבור נביא לידי ביטוי את האינטרס הציבורי הכולל חופש מידע ונגישות לאינפורמציה תוך כדי שמירה על זכיותיהם של היוצרים . ”
