|
|
|
|
חיפוש מתקדם
1–7 מתוך 7 תוצאות
| 11.12.2016 |
במסמך יובאו נתונים על המוזיאונים בישראל, תוך התמקדות בפעילות חינוכית ובביקורי ילדים ונוער במוזיאונים, יוצגו תקציבי המוזיאונים והתמיכה הממשלתית במוזיאונים ובפעילויות חינוך במוזיאונים באמצעות משרדי התרבות והחינוך והכלים שמשרדים אלה עושים בהם שימוש לתמיכה במוזיאונים בפריפריה.
|
| 08.12.2013 |
מסמך זה נכתב לבקשתה של מנהלת פרויקט מוזאון הכנסת ומטרתו לסקור מספר מוזיאונים/מרכזי מבקרים של פרלמנטים, ומוזיאונים בנושא דמוקרטיה, בעולם.
המוזאונים המוצגים במסמך נבחרו לפי מטרתם (מוזיאונים שבהם מוצגים תולדות הפרלמנט ופועלו); לפי גודלם וחשיבותם; וכן מוזיאונים אשר למבנה שלהם יש ערך היסטורי.
|
| 05.07.2005 |
מסמך זה נכתב לקראת דיון בועדת החינוך, התרבות והספורטשל הכנסת בהצעת חוק בית התפוצות, התשס”ד-2004. מטרת הצעת החוק לתת הכרה חוקית למוזיאון בית התפוצות, לקובעו כמרכז לאומי לקהילות ישראל בארץ ובעולם ולהבטיח את קיומו. הצעת החוק מפרטת את מטרות המוזיאון, ומבקשת לקבוע כי השתתפות אוצר המדינה בהחזקת המוזיאון ת
|
| 24.05.2005 |
מסמך זה בוחן את חלוקת תקציב המוזיאונים של מינהל התרבות. במסמך מוצגים נתונים ביחס להתפלגות תקציבי המוזיאונים בין קבוצות המוזיאונים השונות לפי פרמטרים שונים ובהם: מיקום גיאוגרפי, שטח המוזיאון ומקורות מימון. כמו- כן מוצגות מספר הצעות לבחינה מחודשת של הקריטריונים לחלוקת תקציב המוזיאונים.
|
| 15.03.2005 |
מסמך זה מציג תמ ונת מצב עדכנית של המוזיאונים בישראל. במסמך מוצגים נתונים סטטיסטיים על פעילות המוזיאונים בשנת 2003, השוואה לנתוני שנים קודמות, סקירה של תקציבי המוזיאונים וניתוח הקריטריונים הקובעים את אופן חלוקת התמיכה הממשלתית בין המוזיאונים.
|
| 19.07.2004 |
המסמך הוכן לבקשת ועדת החינוך, התרבות והספורטועוסק במשלחות בני נוער לפולין. במסמך ייסקרו: הנחיות חוזר מנכ”ל; ההכנות למסע כפי שהן נערכות במכונים כיום; הצוות המלווה את המשלחות, והכשרתו; מהלך המסע; הפעילויות שנערכות לאחר השיבה מהמסע; שינויים בעמדות בני נוער בעקבות המסע לפולין.
|
| 04.03.2001 |
מסמך זה מציג את פרוייקט הכרטיס הרב-אתרי - המשולב לכלל המוזיאונים בישראל, שהגישה חברת תור-שלם (פרוייקטים תיירותיים בע”מ) ליו”ר ועדת החינוך, התרבות והספורט, ח”כ זבולון אורלב בנובמבר 2000. המסמך מציג את היתרונות וההתנגדויות לפרוייקט זה, כמו גם דוגמאות לפרוייקטים דומים בעולם.
|
|
|
|
| |
