מסגרות לילדים בגיל הרך

בסקירה זאת יוצגו מידע ונתונים על מסגרות יום ציבוריות ופרטיות לילדים עד גיל שש: מעונות יום ומשפחתונים לילדים עד גיל שלוש; גנים שיקומיים לילדים עם מוגבלויות עד גיל שלוש; גנים ציבוריים של משרד החינוך לילדים עד גיל שש. כמו כן, יוצג מידע על היערכות ליישום חוק הפיקוח על מעונות יום לפעוטות, התשע"ט - 2018.

דחיית יישום חוק יום חינוך ארוך

המסמך נכתב לבקשת חה"כ יואל חסון לקראת דיוני הכנסת בהצעת חוק ההתייעלות הכלכלית (תיקוני חקיקה להשגת יעדי התקציב לשנת התקציב 2019), ובו מידע ונתונים על חוק יום חינוך ארוך ויישומו ועל מעורבות ממשלתית נוספת בהפעלת מסגרות אחה"צ לילדים בגני ילדים ובתי ספר יסודיים.

דרישות סף בהכשרת צוותים העוסקים בחינוך בגיל הרך בישראל

מסמך זה נכתב לבקשת חבר הכנסת מנואל טרכטנברג והוא בוחן את דרישות סף בהכשרת צוותים העוסקים בחינוך בגיל הרך. במסמך יוצג מידע על ההכשרה הנדרשת מאנשי צוות במסגרות ההעסקה השונות המיועדות לגילאי לידה עד שש. סוגית תנאי הסף הנדרשים היא סוגיה הנידונה בעולם מתוך תפיסה הנשענת על מחקרים רבים המראה כי רמת ההכשרה של הצוות קובעת את איכות הטיפול והחינוך של ילדים בגיל הרך החשובה מאוד להתפתחותם הרגשית, פיזית ושכלית.

מסגרות משלימות לילדים בגילאי חינוך חובה: יחס בין מספר ילדים לאנשי הצוות וקביעת תעריף מקסימלי – סקירה משווה

מסמך זה מוגש לחה"כ רחל עזריה ובו נעסוק בשני היבטים מרכזיים הנוגעים לאיכות ולנשִֹיגות (affordability) מסגרות משלימות: רגולציה על היחס בין מספר הילדים למספר אנשי הצוות במסגרת והגבלת עלויות המסגרת המשלימה, תוך הצגת כלים שונים שבהם משתמשות מדינות בכדי לצמצם את עלויות המסגרות עבור ההורים.

שילוב פעוטות (עד גיל שלוש) עם צרכים מיוחדים במעונות יום ומשפחתונים לגיל הרך

במעונות יום ומשפחתונים המוכרים של ידי משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים ניתן לשלב ילדים עם צרכים מיוחדים שונים כגון: עיכוב התפתחותי, מוגבלות התפתחותית-שכלית, מוגבלות חושית (ראייה, שמיעה) ומוגבלות בתחום התקשורת והתפקוד, בליווי אישי של סייעת לפעוט. פעוטות אשר מתמודדים עם אלרגיות או מחלות מסוימות שבגינן הם אינם זכאים לליווי לסייעות במסגרות, עדיין יכולים להשתלב במסגרת באישור רופא מומחה. במסמך

המענה הציבורי לילדים בגיל הרך בישראל

מסמך זה נכתב לבקשת חבר הכנסת פרופסור מנואל טרכטנברג ועניינו מיפוי השירותים הניתנים בישראל לילדים בגיל הרך (מהלידה עד גיל שש) מטעם המדינה. המסמך הוא חלק מסקירה של השירותים לגיל הרך בישראל ובעולם. מסמך נוסף בנושא זה ”מדיניות ציבורית בתחום החינוך לגיל הרך – סקירה משווה” שכתבה אתי וייסבלאי מוגש במקביל.

מעמדן ותנאי העסקתן של סייעות בגני ילדים

מסמך זה מציג את תנאי העסקתן של סייעות בגני הילדים דרגות שעות עבודה שבועיות ימי מחלה וימי חופשה. כמו כן יוצג את גובה שכרן וסוגיות מרכזיות בכל הנוגע לשכרן.

צהרונים: תפעול סבסוד ופיקוח

המסמך נכתב לבקשת חה”כ זבולון אורלב ובו מובאים נתונים על השימוש בצהרונים נסקרת סוגיית תפעול צהרונים והפיקוח עליהם ומוצג יישום התכנית לסבסוד צהרונים של משרד התמ”ת.

העלאת שכר הלימוד במעונות היום שבפיקוח משרד התמ”ת

מסמך זה נכתב לקראת דיון מהיר של ועדת העבודה הרווחה והבריאות בנושא: העלאת מחירי מעונות היום. במסמך מוצג רקע על פעילותו של אגף מעונות יום ומשפחתונים במשרד התמ”ת ותקציבו וכן מוצגים נתונים על העלייה בתעריפי שכר הלימוד בשנים האחרונות.

הפיקוח על תוכני החינוך במסגרות קבוצתיות לגיל הרך – נקודות לדיון

מסמך תמציתי זה נכתב לבקשת ועדת החינוך התרבות והספורט של הכנסת לישיבה בנושא ”החינוך לגיל הרך – הפיכת הפירמידה ופיקוח על תוכני חינוך” שנערכה במסגרת כנס ישראל – שדרות לחברה לשנת 2010.